Закон Естонської Республіки про освіту

(1) Завдання Закону про освіту — правовим шляхом забезпечити формування, функціонування та розвиток системи освіти.

(1) До адміністративного провадження, передбаченого цим законом, застосовуються положення закону про адміністративне провадження з урахуванням особливостей цього закону. [RT I 2002, 61, 375 - набув чинності 01.08.2002]

(1) У межах цього закону освіта — це передбачена навчальними програмами система знань, умінь, навичок, цінностей та норм поведінки, яку суспільство визнає і засвоєння якої воно контролює.

(2) Засади освіти ґрунтуються на визнанні загальнолюдських і національних цінностей, особистості, свободи віросповідання та совісті.

(3) Метою освіти є:

1) створити сприятливі умови для розвитку особистості, сім'ї, естонської нації, а також національних меншин та економічного, політичного і культурного життя й охорони природи естонського суспільства в контексті світової економіки та культури;

2) формувати людей, які поважають і дотримуються законів;

3) створити кожному передумови для безперервного навчання.

(4) Виходячи із завдань, освіта поділяється на загальну, професійну та позашкільну освіту. [RT I 2007, 4, 19 - набув чинності 01.09.2007]

(5) Освіта має такі рівні:

1) дошкільна освіта;

2) основна освіта (I рівень освіти);

3) середня освіта (II рівень освіти);

4) вища освіта (III рівень освіти).

(6) Для кожного рівня освіти встановлюються вимоги, які називаються державним освітнім стандартом. Державні освітні стандарти викладаються у державних навчальних програмах. [RT I 2010, 41, 240 - набув чинності 01.09.2010]

(1) Система освіти складається з двох підсистем:

1) освіти, сформованої на основі завдань та рівнів освіти;

2) освітніх закладів як організацій, що реалізують цілі освіти.

(2) Освітніми закладами є насамперед заклади догляду за дітьми, дитячі садки, основні школи та гімназії, професійні навчальні заклади, прикладні вищі школи, університети, заклади позашкільної освіти та заклади підвищення кваліфікації, а також науково-методичні установи, що їх обслуговують. [RT I, 09.01.2025, 1 - набув чинності 01.09.2025]

(3) Державні та муніципальні освітні заклади, за винятком університетів, називаються публічними освітніми закладами.

(1) Держава та місцеве самоврядування забезпечують в Естонії кожному можливості для виконання обов'язку навчатися та для безперервного навчання на умовах і в порядку, передбачених правовими актами. [RT I, 23.12.2024, 1 - набув чинності 01.09.2025]

(2) На території Естонії держава та місцеве самоврядування забезпечують можливість здобути в публічних освітніх закладах та університетах естономовну освіту на всіх рівнях освіти.

(3) Естонська Республіка забезпечує викладання естонської мови в усіх публічних навчальних закладах з іншою мовою навчання та в іншомовних навчальних групах.

(4) [Втратив чинність – RT I 2010, 41, 240 - набув чинності 01.09.2010]

(5) Структура системи освіти та державний освітній стандарт створюють кожному можливість переходити з одного рівня освіти на інший.

(6) Матеріальне забезпечення діяльності освітніх закладів відокремлене від педагогічного керівництва та контролю.

(7) Здобуття середньої освіти в публічних освітніх закладах є безоплатним.

(8) Форми навчання, що використовуються в освітньому закладі, визначаються законом або статутом чи положенням освітнього закладу.

(9) Управління системою освіти ґрунтується на принципі доцільної децентралізації.

(10) За діяльність освітнього закладу, зокрема за організацію та результативність навчальної роботи, відповідає керівник освітнього закладу. [RT I, 11.07.2013, 1 - набув чинності 01.09.2013]

(1) До виключної компетенції Рійґікоґу належить:

1) визначення принципів формування, функціонування та розвитку системи освіти;

2) встановлення плати за навчання в публічних навчально-виховних закладах та в публічно-правових університетах;

3) прийняття рішення про заснування, злиття, поділ та припинення діяльності публічно-правового університету.

(2) До компетенції Уряду Республіки належить:

1) прийняття державних програм розвитку освіти та створення гарантій для їх реалізації;

2) встановлення порядку утворення, реорганізації та припинення діяльності публічних освітніх закладів; [RT I, 23.03.2015, 5 - набув чинності 01.07.2015]

3) встановлення плати за навчання та ставок оплати, а також порядку оплати в публічних навчально-виховних закладах та публічно-правових університетах;

4) встановлення максимального розміру гарантованої державою навчальної позики; [RT I 2009, 35, 232 - набув чинності 01.07.2009]

5) встановлення державних пільг, зокрема кредитних пільг, для учнів, студентів та працівників сфери освіти;

6) [втратив чинність – RT I 2010, 41, 240 - набув чинності 01.09.2010]

7) встановлення стандарту вищої освіти . ↗

7¹) [втратив чинність – RT I, 19.03.2019, 12 - набув чинності 01.09.2019]

8) [втратив чинність – RT I 2008, 34, 208 - набув чинності 01.09.2008]

9) [втратив чинність – RT I 2007, 4, 17 - набув чинності 29.01.2007]

10) [втратив чинність – RT I, 19.03.2019, 12 - набув чинності 01.09.2019]

(1) Міністерство освіти і науки організовує розроблення та реалізацію державних програм розвитку освіти.

(2) Міністерство освіти і науки:

1) [Втратив чинність – RT I 1995, 12, 119 – набув чинності 18.02.1995]

2) [Втратив чинність – RT I 1995, 12, 119 – набув чинності 18.02.1995]

2¹) забезпечує через нагляд дотримання державного стандарту освіти та доступність якісної освіти на всій території держави; [RT I, 11.07.2013, 1 – набув чинності 01.09.2013]

3) координує та скеровує органи місцевого самоврядування та інші міністерства республіки в організації освіти, узгоджує з ними пропозиції щодо заснування, реорганізації та закриття публічних освітніх закладів згідно з порядком, встановленим правовими актами;

4) засновує, реорганізовує та закриває державні освітні заклади, за винятком університетів та прикладних вищих шкіл;

5) спрямовує та організовує складання навчальних планів і програм публічних освітніх закладів (за винятком університетів) та навчальних засобів для учнів з особливими потребами і встановлює вимоги до навчальної літератури для забезпечення відповідності державній навчальній програмі; [RT I 2009, 2, 4 – набув чинності 01.09.2009]

6) забезпечує систему методичного обслуговування публічних освітніх закладів і вчителів та координує роботу методичних установ; [RT I, 11.07.2013, 1 – набув чинності 01.09.2013]

7) реєструє державно визнані або державні документи про закінчення навчання;

8) координує систему підготовки та підвищення кваліфікації працівників освіти; [RT I, 11.07.2013, 1 – набув чинності 01.09.2013]

9) бере участь у реалізації державної наукової політики та замовляє дослідження у сфері освіти;

10) бере участь у прогнозуванні потреби у фахівцях та кваліфікованих робітниках, а також у складанні державного замовлення на навчання;

11) координує підготовку фахівців та кваліфікованих робітників у прикладних вищих школах і закладах професійної освіти, координує підвищення кваліфікації та перепідготовку фахівців і кваліфікованих робітників;

12) [Втратив чинність – RT I 1995, 12, 119 – набув чинності 18.02.1995]

13) співпрацює з освітніми та науковими установами інших держав та міжнародних організацій;

14) розробляє нормативи державного фінансування освіти;

15) видає та скасовує дозволи на навчання (ліцензії на діяльність) приватних шкіл та інших юридичних осіб, що займаються навчанням;

16) призначає на посаду та звільняє з посади керівників державних освітніх закладів;

17) [Втратив чинність – RT I 2008, 34, 208 – набув чинності 01.09.2008]

18) встановлює єдину систему оцінювання за рівнями освіти;

19) [Втратив чинність – RT I 2004, 56, 404 – набув чинності 01.09.2004]

20) встановлює умови та порядок надання в користування гуртожитків та учнівських інтернатів державних освітніх закладів (за винятком університетів). [RT I 2007, 4, 17 – набув чинності 01.01.2008] ↗

(3) У сфері управління Міністерства освіти і науки прикладні завдання утримувача державної школи, що випливають з правових актів, виконує Департамент освіти і молоді, якщо виконання цих завдань передбачено положенням про департамент. [RT I, 16.06.2020, 1 – набув чинності 01.08.2020]

(1) Компетенцію органів місцевого самоврядування встановлює цей закон, закони про органи місцевого самоврядування та інші правові акти. Розподіл компетенції між рівнями органів місцевого самоврядування встановлюється законами.

(2) Органи місцевого самоврядування:

1) планують програми розвитку освіти своєї адміністративної території та реалізують їх;

2) засновують, реорганізовують та закривають у порядку, передбаченому правовими актами, муніципальні освітні заклади та реєструють освітні заклади, засновані на своїй адміністративній території;

3) забезпечують господарське обслуговування та фінансування муніципальних освітніх закладів своєї адміністративної території;

4) призначають на посаду та звільняють з посади керівників підпорядкованих їм освітніх закладів;

5) прогнозують потребу у вчителях, допомагають освітнім закладам у пошуку працівників; [RT I, 11.07.2013, 1 – набув чинності 01.09.2013]

6) забезпечують вчителів житловим приміщенням та іншими пільгами, передбаченими правовими актами; [RT I, 11.07.2013, 1 – набув чинності 01.09.2013]

7) [Втратив чинність – RT I, 06.12.2014, 1 – набув чинності 01.01.2016]

8) ведуть облік дітей, які підлягають обов'язковому навчанню, та забезпечують контроль за виконанням обов'язку навчання, надають дітям матеріальну та іншу допомогу для виконання обов'язку навчання, забезпечують медичну допомогу та харчування під час навчання; [RT I, 23.12.2024, 1 – набув чинності 01.09.2025]

8¹) організовують проїзд дитини, яка здобуває основну освіту, до освітнього закладу і назад та відшкодовують витрати на проїзд особі, яка здобуває основну освіту, середню освіту, професійну освіту або проходить додаткове навчання, на підставах, встановлених законом про громадський транспорт; [RT I, 23.12.2024, 1 – набув чинності 01.09.2025]

9) організовують методичне обслуговування освітніх закладів, надають керівникам та вчителям освітніх закладів консультації з питань організації школи; [RT I, 11.07.2013, 1 – набув чинності 01.09.2013]

10) організовують професійне інформування дітей та молоді та надають їм відповідні рекомендації;

11) ведуть облік людей з інвалідністю та організовують їх навчання.

(3) Для складання та реалізації програм розвитку освіти адміністративної території виконавчий орган місцевого самоврядування утворює у своєму складі відповідний структурний підрозділ або призначає на посаду відповідну посадову особу. [RT I 2002, 63, 389 – набув чинності 29.07.2002]

(1) Обов'язок навчання — це обов'язок брати участь у здобутті основної, середньої або професійної освіти та здобувати знання, вміння і компетентності, щоб забезпечити власний розвиток.

(2) Обов'язок навчання має дитина, яка проживає в Естонії, зокрема дитина з громадянством іноземної держави та дитина з невизначеним громадянством, якій до 1 жовтня поточного року виповнилося сім років. Дитина має обов'язок навчання до досягнення 18 років. Обов'язок навчання вважається виконаним до досягнення 18 років, якщо дитина здобула середню або професійну освіту.

(3) Обов'язку навчання не має дитина представника іноземної держави, акредитованого в Естонській Республіці, а також дитина представника міжнародної організації.

(4) Дитина, яка через стан свого здоров'я або індивідуальний розвиток, досягнувши віку обов'язку навчання, не набула необхідної готовності до школи, може розпочати навчання на один навчальний рік пізніше, якщо це рекомендує дитячий садок, що оцінював її готовність до школи, або позашкільна консультаційна команда, зазначена в § 47 закону про основну школу та гімназію. [RT I, 23.12.2024, 1 – набув чинності 01.09.2025, частково змінено RT I, 01.07.2025, 1]

(5) Дитячий садок або позашкільна консультаційна команда рекомендує розпочати навчання на один навчальний рік пізніше, якщо:

1) пізнавальні та навчальні навички дитини, соціальні навички або навички самоконтролю не сформувалися в мірі, необхідній для початку навчання, або

2) дитина через хворобу, травму або розлад здоров'я потребує тривалого лікування і стан її здоров'я не дозволяє їй брати участь у щоденному навчанні. [RT I, 23.12.2024, 1 – набув чинності 01.09.2025, частково змінено RT I, 01.07.2025, 1]

(1) Батько (мати) або опікун (далі — законний представник) забезпечує виконання обов'язку навчання, зокрема:

1) створює дитині, яка має обов'язок навчання, умови для навчання вдома та передумови для участі в навчанні;

2) використовує для щоденного обміну інформацією визначений школою інформаційний канал;

3) стежить за перебігом навчання та в разі проблем повідомляє школу;

4) надає школі свої контактні дані та повідомляє про їх зміни;

5) за пропозицією школи звертається до позашкільної консультаційної команди;

6) у разі потреби клопоче перед школою та волосною або міською управою за місцем проживання дитини про застосування заходів, що підтримують виконання обов'язку навчання дитини, та користується цими заходами;

7) у разі потреби ініціює бесіду на підтримку розвитку учня, бере участь у бесіді на підтримку розвитку учня та сприяє з'ясуванню можливостей вибору освітнього шляху дитини;

8) подає заяву про прийом дитини до основної школи та підтверджує заяву дитини про продовження навчання після здобуття основної освіти;

9) ознайомлюється з актами, що регулюють організацію навчання та оприлюднені на вебсайті школи, і виконує положення, що його стосуються;

10) співпрацює зі школою та волосною або міською управою за місцем проживання дитини.

(2) Якщо законний представник не виконує обов'язки, встановлені в частині 1 цього параграфа, волосна або міська управа вживає заходів, необхідних для захисту прав дитини. [RT I, 23.12.2024, 1 – набув чинності 01.09.2025]

(1) Волосна або міська управа веде облік дітей, які мають обов'язок навчання. Для підтримки дітей, які мають обов'язок навчання, та їхніх законних представників уповноважена особа волосної або міської управи щомісяця через Естонську інформаційну систему освіти відстежує участь у навчанні дітей, які мають обов'язок навчання та проживають на адміністративній території волості чи міста. Уповноваженій особі волосної або міської управи в Естонській інформаційній системі освіти надаються також внесені до реєстру народонаселення місце проживання, додаткова адреса та контактні дані законних представників дітей, які потребують підтримки, мають обов'язок навчання і проживають на адміністративній території волості чи міста.

(2) Щодо учнів, які здобули основну освіту в поточному навчальному році, волосна або міська управа забезпечує виконання обов'язку навчання не пізніше 1 листопада, виконуючи завдання, зазначені в частині 3 цього параграфа.

(3) Волость або місто за місцем проживання дитини, яка має обов'язок навчання, у разі потреби підтримує дитину, яка має обов'язок навчання, законного представника та школу, створюючи умови для виконання обов'язку навчання, зокрема:

1) з'ясовує причини невиконання обов'язку навчання та заходи, що підтримують виконання обов'язку навчання, і організовує застосування заходів;

2) організовує навчання та консультування для законних представників дітей, які не виконують обов'язок навчання, щоб підтримати їх у створенні умов для навчання;

3) встановлює порядок забезпечення виконання обов'язку навчання, у якому визначає посаду або структурний підрозділ, завданням якого є застосування заходів, зазначених у пункті 1 цієї частини, та організацію пов'язаних із заходами дій.

(4) Волосна або міська управа оприлюднює на своєму вебсайті порядок, зазначений у пункті 3 частини 3 цього параграфа, та контактні дані визначеної в порядку посади або структурного підрозділу.

(5) Якщо виконанню обов'язку навчання перешкоджає потреба дитини в допомозі у розумінні закону про захист дітей або закону про соціальне забезпечення, волость або місто забезпечує допомогу дитині в порядку, встановленому зазначеними законами. Волосна або міська управа залучає школу до оцінювання потреби дитини в допомозі та до надання допомоги.

(6) Волосна або міська управа за місцем проживання дитини повідомляє школу про початок провадження та подальшу співпрацю. [RT I, 23.12.2024, 1 – набув чинності 01.09.2025]

(1) Завдання навчального закладу щодо виконання обов'язку навчання встановлені в законі про основну школу та гімназію і в законі про професійний навчальний заклад. [RT I, 23.12.2024, 1 – набув чинності 01.09.2025]

(1) Загальна освіта — це система знань, умінь, навичок, цінностей та норм поведінки, яка дає людині змогу сформуватися як особистість, що постійно розвивається, здатна жити гідно, поважати саму себе, свою родину, ближніх і природу, обирати та здобувати відповідну для себе професію, діяти творчо й нести громадянську відповідальність.

(1) Професійна освіта — це система знань, умінь, навичок, цінностей та норм поведінки, необхідних для роботи за певною спеціальністю, отримання певної професії, кандидування на певну посаду або її збереження, здобуття та вдосконалення якої створює передумови для результативної професійної діяльності.

(1) Освіта за інтересами — це сукупність знань, умінь, навичок, цінностей та норм поведінки, набутих у процесі систематичної керованої діяльності на основі вільної волі у вільний від рівневого навчання, підвищення кваліфікації та роботи час, що створює можливості для всебічного розвитку особистості. [RT I, 23.03.2015, 5 – набув чинності 01.07.2015]

(1) Дошкільна освіта — це сукупність загальних умінь, знань і настанов, яка створює передумови для здобуття основної освіти. [RT I, 09.01.2025, 1 - jõust. 01.09.2025]

(1) Здобуття основної освіти створює передумови та надає право продовжити навчання для здобуття середньої освіти. [RT I, 23.12.2024, 1 - jõust. 01.09.2025]

(1) Середня освіта — це освітній рівень, що ґрунтується на основній освіті. Середня освіта поділяється на загальну середню освіту та професійну середню освіту.

(2) Загальна середня освіта — це сукупність вимог, установлених державною навчальною програмою основної школи та гімназії. Здобуття загальної середньої освіти створює передумови та надає право продовжити навчання для здобуття вищої освіти.

(3) Професійна середня освіта — це сукупність вимог, установлених стандартом професійної освіти та державними навчальними програмами професій чи спеціальностей. Здобуття професійної середньої освіти створює передумови та надає право розпочати роботу за здобутою професією чи спеціальністю або продовжити навчання для здобуття вищої освіти. [RT I 2007, 4, 17 - jõust. 29.01.2007]

(1) [Втратив чинність – RT I 1995, 12, 119 - jõust. 18.02.1995]

(2) [Втратив чинність – RT I 1995, 12, 119 - jõust. 18.02.1995]

(3) Освіта, що ґрунтується на загальній середній освіті, але яка державно не визнається як вища освіта, вважається освітою проміжного рівня між середньою та вищою освітою і називається середньою спеціальною освітою.

(4) [Втратив чинність – RT I 2002, 56, 348 - jõust. 05.07.2002]

(5) [Втратив чинність – RT I 1995, 12, 119 - jõust. 18.02.1995]

(6) [Втратив чинність – RT I 1995, 12, 119 - jõust. 18.02.1995]

(7) Освітній заклад отримує право видавати документи, що підтверджують вищу освіту, якщо його освітні програми та умови їх реалізації відповідають державному освітньому стандарту і він отримав відповідне державне визнання.

(1) Додаткова освіта — це загальноосвітні та професійні знання, уміння, навички, а також норми поведінки й цінності, що відповідають професійним вимогам, які необхідні для збереження та розширення наявних. [RT I 1998, 57, 859 - jõust. 06.07.1998]

(1) Формальне навчання — це цілеспрямоване та структуроване навчання, що відбувається на основі навчальної програми у дошкільній освіті, основній освіті, середній освіті, професійній освіті та вищій освіті, проходження якого зазвичай визнається освітньою кваліфікацією.

(2) Неформальне навчання — це цілеспрямоване та структуроване добровільне навчання, яке може відбуватися на основі навчальної програми. Можливості неформального навчання пропонують насамперед установи та організації молодіжної роботи, позашкільної освіти та додаткового навчання дорослих. [RT I, 23.12.2024, 1 - jõust. 01.09.2025]

(1) Навчальний заклад — це освітній заклад, у якому відбувається викладання та навчання відповідно до навчальної програми.

(2) Навчальні заклади класифікуються відповідно до завдань і рівнів освіти, що в них здобувається. [RT I 1998, 64, 1007 - jõust. 25.07.1998]

(1) Назва навчального закладу не може вводити в оману щодо мети, діяльності навчального закладу, утримувача школи чи правової форми. [RT I 2010, 41, 240 - jõust. 01.09.2010]

(2) [Втратив чинність – RT I, 23.03.2015, 5 - jõust. 01.07.2015]

(1) В основній школі здобувається основна освіта.

(2) У гімназії здобувається загальна середня освіта.

(3) Засади діяльності основних шкіл та гімназій установлюються законом про основну школу та гімназію. [RT I 1999, 24, 358 - jõust. 21.03.1999]

(1) У професійному навчальному закладі здобувається професійна середня освіта або необхідні для виконання кваліфікованої роботи знання, уміння та настанови за певною професією чи спеціальністю.

(2) Засади діяльності професійного навчального закладу установлюються законом про професійний навчальний заклад. [RT I 2005, 65, 498 - jõust. 01.01.2006]

(1) У закладах прикладної вищої освіти здобувається вища освіта.

(2) Правовий статус закладів прикладної вищої освіти установлюють закон про вищу освіту та статути закладів прикладної вищої освіти. [RT I, 19.03.2019, 12 - jõust. 01.09.2019]

(1) В університеті здобувається вища освіта.

(2) Правовий статус університетів установлюють закон про вищу освіту, закони про університети та статути. [RT I, 19.03.2019, 12 - jõust. 01.09.2019]

[RT I, 09.01.2025, 1 - jõust. 01.09.2025]

(1) Дошкільну освіту дитина, молодша за вік обов'язкового навчання, здобуває в дитячому садку або вдома.

(2) Батьки та дитячий садок або утримувач дитячого садка несуть спільну відповідальність у підтримці здобуття дитиною дошкільної освіти.

(3) Правовий статус дитячого садка установлює закон про дошкільну освіту. [RT I, 09.01.2025, 1 - jõust. 01.09.2025]

(1) У закладі догляду за дітьми дитина, молодша за вік обов'язкового навчання, здобуває дошкільну освіту.

(2) Батьки та заклад догляду за дітьми або утримувач закладу догляду за дітьми несуть спільну відповідальність у підтримці здобуття дитиною дошкільної освіти.

(3) Правовий статус закладу догляду за дітьми установлює закон про дошкільну освіту. [RT I, 09.01.2025, 1 - jõust. 01.09.2025]

(1) У закладі позашкільної освіти здобувається позашкільна освіта.

(2) Засади діяльності закладів позашкільної освіти установлюються законом про заклад позашкільної освіти. [RT I 2007, 4, 19 - jõust. 01.09.2007]

[RT I, 23.03.2015, 5 - jõust. 01.07.2015]

(1) Засади діяльності закладів додаткового навчання установлюються законом про навчання дорослих. [RT I, 23.03.2015, 5 - jõust. 01.07.2015]

(1) Освіту особи, професію, спеціальність та закінчення навчального закладу підтверджує свідоцтво або диплом, форму та статут якого затверджує Уряд Республіки. [RT I 1995, 12, 119 - jõust. 18.02.1995]

[RT I, 02.07.2012, 7 - jõust. 01.08.2012]

(1) Замовлення, видачу, повернення та звітність бланків документів, що підтверджують освіту, і медалей організовує Департамент освіти та молоді. [RT I, 16.06.2020, 1 - jõust. 01.08.2020]

(2) Порядок замовлення, видачі, повернення та звітності бланків документів, що підтверджують освіту, і медалей установлює Уряд Республіки постановою. [RT I, 02.07.2012, 7 - jõust. 01.08.2012]

(3) [Втратив чинність – RT I, 16.06.2020, 1 - jõust. 01.08.2020]

(1) Право видачі документа, що підтверджує освіту, надає навчальному закладу міністр, відповідальний за сферу. [RT I, 19.03.2019, 12 - набув чинності 01.09.2019]

(2) Естонська Республіка визнає як документи, що підтверджують освіту, свідоцтва, дипломи та університетські дипломи, видані навчальними закладами на умовах і в порядку, встановлених Урядом Республіки, а також документи про освіту, видані в інших державах.

(2¹) Назви академічних ступенів, що присуджуються навчальними закладами, встановлює Уряд Республіки постановою. [RT I 2008, 34, 208 - набув чинності 01.09.2008]

(2²) Відповідність кваліфікацій Естонської Республіки та кваліфікацій колишнього СРСР до 20 серпня 1991 року встановлює Уряд Республіки постановою.

(2³) [Втратив чинність – RT I 2004, 45, 316 - набув чинності 27.05.2004]

(3) В Естонській Республіці як документи, що підтверджують освіту, дійсні свідоцтва, дипломи та університетські дипломи, видані до набуття чинності цим законом на території Естонської Республіки та в інших державах.

(4) Видачу документів, що підтверджують освіту, в Естонії контролює Міністерство освіти і науки. [RT I 2003, 20, 116 - набув чинності 10.03.2003]

(1) При оцінюванні та академічному визнанні документів про освіту, виданих іноземною державою, керуються міждержавними угодами, Конвенцією про визнання кваліфікацій з вищої освіти та свідоцтв, що надають доступ до вищої освіти, у Європейському регіоні (RT II 1998, 7, 14), документами, обов'язковими згідно з цією конвенцією, а також постановою Уряду Республіки, встановленою на підставі частини 2 цього параграфа.

(2) Умови та порядок оцінювання й академічного визнання документів про освіту, виданих іноземною державою, а також використання назви кваліфікації, присвоєної в освітній системі іноземної держави, встановлює Уряд Республіки постановою. [RT I 2004, 45, 316 - набув чинності 01.01.2005]

(1) Правовий статус освітньої установи встановлюють правові акти та її статут або положення.

(2) Освітні установи є самостійними в організації навчання й виховання та у використанні коштів і майна в межах, установлених правовими актами. [RT I 1998, 64, 1007 - набув чинності 25.07.1998]

(1) Державні освітні установи підпорядковуються Міністерству освіти і науки або іншому виконавчому органу державної влади, муніципальні освітні установи підпорядковуються місцевому самоврядуванню.

(2) Приватні заклади догляду за дітьми, приватні дитячі садки та приватні школи підпорядковуються юридичним або фізичним особам, що їх заснували. [RT I, 09.01.2025, 1 - набув чинності 01.09.2025]

(1) Публічні освітні установи та публічно-правові університети фінансуються з державних, муніципальних і власних коштів.

(2) З державних коштів освітні установи фінансуються відповідно до закону про бюджет та порядку, встановленого Урядом Республіки.

(3) Освітні установи, що належать юридичним і фізичним особам, в утриманні яких бере участь держава, контролюють Міністерство освіти і науки, Державний контроль та місцеве самоврядування відповідно до їхньої компетенції.

(4) Власними коштами освітніх установ є доходи від платних послуг, виробничої та наукової діяльності, договірної підготовки кадрів, пожертв спонсорів та окремих осіб та інших надходжень. [RT I, 11.07.2013, 1 - набув чинності 01.09.2013]

(1) Освітньою установою керує завідувач, директор або ректор. Керівника освітньої установи призначає на посаду власник, якщо статутом освітньої установи не передбачено інше.

(2) Права та обов'язки керівника освітньої установи встановлюються відповідними правовими актами та статутом освітньої установи.

(3) Опікунська рада, кураторій, рада, навчальна або наукова рада освітньої установи діють на підставі свого положення або статуту освітньої установи.

(4) До вирішення проблем освітньої установи залучається самоврядування учнів або студентів у порядку, передбаченому статутом освітньої установи. [RT I 1995, 12, 119 - набув чинності 18.02.1995]

(1) Права та обов'язки учнів і студентів встановлюються відповідними правовими актами та статутами освітніх установ.

(2) Для учнів і студентів правовими актами встановлюються державні пільги на придбання навчальних засобів, харчування, медичну допомогу, користування гуртожитками та громадським транспортом, отримання позик і стипендій.

(3) Публічні освітні установи надають своїм учням і студентам можливість безоплатно користуватися навчальними приміщеннями та засобами своєї установи, а також спортивними та культурними спорудами.

(4) Місцеве самоврядування, а також юридичні та фізичні особи можуть надавати учням і студентам допомогу та додаткові пільги.

[Втратив чинність - RT I, 11.07.2013, 1 - набр. чинності 01.09.2013]

[Втратив чинність - RT I, 11.07.2013, 1 - набр. чинності 01.09.2013]

(1) Освітній установі має бути забезпечене майно для організації навчання та виховання, яке становлять земля, будівлі, споруди, обладнання, інвентар та інші матеріальні цінності, що перебувають у її власності або передані їй власником у цільове користування та володіння. Правовий статус майна університету визначають закон про вищу освіту та закони, що стосуються університету. [RT I, 15.03.2022, 1 - набув чинності 01.08.2022]

(2) [Втратив чинність – RT I 2008, 34, 208 - набув чинності 01.09.2008]

(3) Освітня установа створює відповідно до своїх можливостей місце для учнів і студентів в учнівському гуртожитку або гуртожитку, якщо це необхідно для забезпечення доступності освіти. [RT I 2007, 4, 17 - набув чинності 29.01.2007]

(1) Уряд Республіки призначає державні освітні премії за визначні трудові досягнення, а міністр, відповідальний за сферу, призначає державні освітні стипендії для стимулювання розвитку освітньої сфери.

(2) Умови та порядок призначення державних освітніх стипендій і премій встановлює Уряд Республіки постановою. [RT I, 22.01.2018, 1 - набув чинності 01.02.2018]

(1) Іноземні громадяни здобувають освіту в Естонській Республіці в порядку, передбаченому цим законом, міжнародними договорами Естонської Республіки та статутами освітніх установ.

[RT I, 13.03.2019, 2 - набув чинності 15.03.2019]

(1) Естонська інформаційна система освіти — це база даних, мета якої:

1) забезпечити дані для ухвалення освітньо-політичних та фінансових рішень;

2) надавати навчальним та освітнім закладам, а також громадськості достовірну інформацію про систему освіти та її учасників;

2¹) забезпечити моніторинг виконання дитиною обов'язку навчатися та проведення прийому кандидатів в учні; [RT I, 23.12.2024, 1 - набув чинності 01.09.2025]

3) забезпечити дані для надання учням послуг підтримки та виплати допомог;

4) надавати достовірну інформацію для ведення освітньої статистики та досліджень, а також для стратегічного управління;

5) уможливити зовнішнє оцінювання навчально-виховної діяльності, що відбувається в навчальних та освітніх закладах; [RT I, 09.01.2025, 1 - набув чинності 01.09.2025]

6) документувати та розглядати повідомлення про господарську діяльність навчальних та освітніх закладів, дозволи на навчання та діяльність, реєстрації, дані про право на проведення навчання, а також навчальні програми та програми резидентури. [RT I, 13.03.2019, 2 - набув чинності 15.03.2019]

(2) Відповідальним розпорядником Естонської інформаційної системи освіти є Міністерство освіти і науки. [RT I, 23.12.2024, 1 - набув чинності 01.09.2025]

(2¹) [Втратив чинність – RT I, 16.06.2020, 1 - набув чинності 01.08.2020]

(2²) В Естонській інформаційній системі освіти обробляються такі дані:

1) загальні дані кандидата в учні, учня, їхнього законного представника, дитини, студента, випускника курсів підвищення кваліфікації, вчителя, керівника освітнього закладу, фахівця з підтримки, няні, академічного працівника, а також працівника, пов'язаного з навчально-виховною діяльністю у сфері позашкільної освіти, за потреби також дані про посвідку на проживання та право на проживання, громадянство та рідну мову;

2) дані про прийом кандидата в учні, учня та студента до освітнього закладу, призупинення навчання, переведення та відрахування з навчання, зокрема про завершення навчання, а також дані про завершення навчання щодо випускника курсів підвищення кваліфікації;

3) дані про підтримку дитини та учня і про послуги підтримки, зокрема їхні дані про стан здоров'я;

4) дані про кваліфікацію учня, студента, вчителя, керівника освітнього закладу, фахівця з підтримки, академічного працівника, а також працівника, пов'язаного з навчально-виховною діяльністю у сфері позашкільної освіти;

5) дані про навчальну роботу та результати учня;

6) дані про місце навчання учня та студента, зокрема дані про навчання за кордоном та в установі позбавлення волі;

7) дані про зарахування попереднього навчання та досвіду роботи учня і студента;

8) дані про отримання учнем та студентом стипендій, допомог та навчальної позики;

9) дані про обмеження щодо роботи вчителя, керівника освітнього закладу, фахівця з підтримки, няні, академічного працівника, а також працівника, пов'язаного з навчально-виховною діяльністю у сфері позашкільної освіти;

10) дані про роботу докторанта, вчителя, керівника освітнього закладу, фахівця з підтримки, няні та академічного працівника;

11) дані навчальних та освітніх закладів;

12) дані про навчальні програми та програми резидентури, повідомлення про господарську діяльність, право на проведення навчання, реєстрації, дозволи на навчання та діяльність, а також результати зовнішнього оцінювання. [RT I, 23.12.2024, 1 - набув чинності 01.09.2025]

(2³) [Втратив чинність – RT I, 23.12.2024, 1 - набув чинності 01.09.2025]

(2⁴) [Втратив чинність – RT I, 23.12.2024, 1 - набув чинності 01.09.2025]

(2⁵) Дані Естонської інформаційної системи освіти зберігаються таким чином:

1) дані кандидата в учні та його законного представника, зібрані під час процесу прийому, зберігаються 12 місяців від дня ухвалення рішення про прийом;

2) дані учня, за винятком даних, зазначених у пункті 3 цієї частини, зберігаються до 25 років після відрахування з освітнього закладу, зокрема завершення навчання;

3) дані про здобуту особою кваліфікацію зберігаються десять років після смерті особи;

4) дані законного представника учня зберігаються до відрахування учня з освітнього закладу;

5) дані вчителів, керівників освітніх закладів, фахівців з підтримки, академічних працівників, а також працівників, пов'язаних з навчально-виховною діяльністю у сфері позашкільної освіти, за винятком даних, зазначених у пункті 3 цієї частини, зберігаються до 25 років після внесення запису; [RT I, 23.12.2024, 1 - набув чинності 01.09.2025, частково змінено RT I, 01.07.2025, 1]

6) журнали (логи) зберігаються відповідно до встановленого у статуті інформаційної системи. [RT I, 23.12.2024, 1 - набув чинності 01.09.2025]

(2⁶) Після закінчення строку зберігання дані видаляються або анонімізуються. [RT I, 23.12.2024, 1 - набув чинності 01.09.2025]

(3) [Втратив чинність – RT I, 13.03.2019, 2 - набув чинності 15.03.2019]

(3¹) Через Естонську інформаційну систему освіти оприлюднюються показники діяльності дитячих ясел, дитячих садків, основних шкіл, гімназій, професійних навчальних закладів та закладів підвищення кваліфікації. [RT I, 09.01.2025, 1 - набув чинності 01.09.2025]

(3²) Показники діяльності, зазначені в частині 3¹ цього параграфа, встановлює відповідальний за сферу міністр постановою. [RT I 2010, 41, 240 - набув чинності 01.09.2010] ↗

(4) Естонську інформаційну систему освіти засновує та її статут встановлює Уряд Республіки постановою, в якій визначається:

1) уповноважений розпорядник бази даних;

2) завдання відповідального розпорядника, співвідповідального розпорядника та уповноваженого розпорядника;

3) склад даних, що збираються, та порядок внесення до бази даних;

4) перелік надавачів даних та дані, що отримуються від них;

5) інші питання організації. [RT I, 23.12.2024, 1 - набув чинності 01.09.2025]

(4¹) [Втратив чинність – RT I, 16.06.2020, 1 - набув чинності 01.08.2020]

(5) До підрегістру навчальних програм та дозволів на навчання, який є підрегістром Естонської інформаційної системи освіти, застосовується встановлене щодо реєстру в законі про загальну частину кодексу господарської діяльності, з урахуванням особливостей, встановлених у цьому законі. [RT I, 13.03.2019, 2 - набув чинності 15.03.2019]

(1) Ввести в дію «Закон про освіту Естонської Республіки» з 30 березня 1992 року.

(1¹) [Втратив чинність – RT I 2003, 58, 387 – набув чинності 01.09.2004]

(2) [Вилучено з цього тексту.]

(3) Уряд Республіки та міністр, відповідальний за сферу, мають право видавати постанови на підставі та на виконання цього закону.

(4) Пункт 6 частини 2 § 5 цього закону набуває чинності 1 січня 2002 року.

(5) Частини 6¹–6⁴ § 36¹ цього закону застосовуються:

1) у 2004 році до одного з батьків, який виховує дитину віком до 1 року;

2) у 2005 році до одного з батьків, який виховує дитину віком до 2 років;

3) у 2006 році до одного з батьків, який виховує дитину віком до 3 років;

4) у 2007 році до одного з батьків, який виховує дитину віком до 4 років;

5) починаючи з 2008 року до одного з батьків, який виховує дитину віком до 5 років.

(6) Під час розгляду заяви про часткове списання навчального кредиту застосовується право, що діяло на момент подання заяви. Якщо особа подала на підставі частини 6¹ § 36¹ цього закону заяву про часткове списання навчального кредиту, за якою при списанні навчального кредиту неможливо врахувати навчальні роки від початку навчання, під час розгляду заяви застосовується встановлене частинами 6¹–6⁸ § 36¹.

(7) Зміни до Закону про освіту Естонської Республіки, що набули чинності 28 червня 2003 року, застосовуються таким чином:

1) якщо на момент набуття чинності змін позичальник мав дитину віком до 3 років або перебував на строковій військовій службі, або був стійко непрацездатним на 80–100 відсотків, і якщо позичальник подав заяву після дати набуття чинності змін на підставі частини 4 § 36⁴ цього закону або лист непрацездатності на підставі частини 5¹ § 36² цього закону, щодо позичальника застосовується редакція, що набула чинності 28 червня 2003 року;

2) якщо позичальника було відраховано до 28 червня 2003 року, щодо позичальника застосовується редакція Закону про освіту Естонської Республіки, що діяла на момент відрахування. [RT I 2004, 41, 275 – набув чинності 16.05.2004]

(1) Обов'язок навчання, встановлений у частині III¹ цього закону, не застосовується щодо осіб, які виконали обов'язок відвідування школи, встановлений редакцією Закону про основну школу та гімназію, що діяла до 1 вересня 2025 року, до 1 вересня 2025 року.

(2) Міністерство освіти і науки не пізніше 2035 року аналізує вплив та результативність цього закону і за потреби подає пропозиції щодо його зміни. [RT I, 23.12.2024, 1 – набув чинності 01.09.2025]